2024年3+4中职与本科分段培养招生专业介绍
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- 时间:2024-05-30
1.电子商务 (与常州工学院合作)
中职阶段(前三年)培养目标:
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握电子商务专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事网络营销、电子商务物流、商务网站维护等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:营销基础、电子商务实务、现代商务礼仪、网络广告设计与制作、电子商务法律法规、电子商务物流管理、网站建设与维护、电商公共平台管理等
本科阶段(后四年)培养目标:
本专业立足苏南,面向长三角,适应工业和服务业领域发展需求,依托先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业中地方性中小企业职能管理岗位群。培养践行社会主义核心价值观,具备高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,具有扎实的专业基础和较强的专业实践能力,掌握信息技术和电子服务综合技能,具备一定的互联网创新创业素质和终身学习的意识,能够在企事业单位从事电子商务系统分析与设计、在线业务运营、网络营销策划、客户关系管理等适应现代商务运营、专业管理和技术服务工作的复合型、应用型、创新型专业人才。
主要课程:管理学、电子商务概论、网络营销、跨境电商、电子商务运营实务、管理信息系统、客户关系管理、电子商务系统分析与设计。
2.机电技术应用 (与江苏理工学院合作)
前三年阶段(中职)培养目标:
本专业落实立德树人根本任务,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握对应职业岗位必备的知识与技能,具有机电设备装调和运维的通用能力,能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作,具备职业适应能力和可持续发展能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:机械制图、电工技术基础、机械基础、电子技术基础、金属材料与热处理、电气系统安装与调试、液压与气动等。
本科阶段(后四年)培养目标:
本专业立足江苏,面向长三角区域经济建设需要与机械行业发展需求,培养德智体美劳全面发展,具有坚定正确的政治方向和高尚的师德品质,具有良好的科学技术与人文素养,具有国际视野、创新精神和实践能力,系统掌握职业教育科学与机电一体化技术的基础理论知识和实践技能,既能在机械电子及相关领域从事机电一体化产品与系统的设计开发、检测与控制、运行管理等方面工作,又能在中高等职业教育领域从事机电一体化方向的专业理实一体化教学与研究、学生管理等工作的“双师型”职教师资。
主要课程:机械制图、电工与电子技术、理论力学、材料力学、机械设计基础、电气控制与PLC、控制技术基础、机电系统设计与微机控制、职业技术教育学、现代教育技术等。
机电技术应用专业在本科段的机电技术教育专业为师范专业。
联办高校简介
常州工学院
常州工学院是一所全日制普通本科院校,其前身为创建于1978年的常州市七·二一工业大学,是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校,教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校,教育部数据中国“百校工程”培育院校,教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点高校,江苏省服务外包人才培养试点高校。
常州工学院电子商务专业建有科学工作能力实训示范中心(百千万工程)、ERP实验室、经济与管理综合实验室、电子商务实验室、电子沙盘实验室等5个专业实验室,总面积达798平方米。近五年电子商务专业学生研究生录取研究生人数不断增加,本专业学生在创新创业和学科竞赛等方面也取得了明显成效。近五年获得55项“互联网+”、“创青春”大学生创业大赛、电子商务“创新、创业、创意”大赛等高水平竞赛获奖。
江苏理工学院
江苏理工学院坐落于“中吴要辅、八邑名都”的国家历史文化名城——江苏省常州市,是江苏省与常州市共建的省属全日制普通高校,是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培养培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询重点研究基地。
江苏理工学院于1999年开始招收机电工程教育方向本科生,2006年独立为机械电子工程专业,并开始连续培养本科生,于2012年获批省重点专业与校品牌建设项目,2021年获批省一流专业建设点。机电技术教育作为2021年新获批本科专业,以连续培养本科生十余年的机械电子工程专业为基础,以机电一体化领域的控制、检测、设计开发等技术为核心,构建包含机械制图、机械设计等专业基础课程,控制技术、机电系统设计与微机控制等专业核心课程,机电系统传动控制、PLC应用综合实践等综合实践模块,以及职业教育学、职教教师教育等教师教育模块在内的,与国家职业标准有机衔接的课程体系。
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