搭建多元成长平台 打造专业发展体系 ——我校组织召开名班主任工作室工作部署会议

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  • 时间:2022-09-29
       为深入贯彻落实教育部办公厅发布《关于加强中等职业学校班主任工作室培育建设工作的通知》(教职成厅函〔2022〕14号)、《省教育厅办公室关于开展中等职业学校班主任工作室培育建设工作的通知》(苏教职函〔2022〕38号)、《关于印发〈常州市金坛区中小学德育高质量发展三年行动方案〉的通知》(坛教字〔2022〕45号)等上级文件精神,有效推动我校名班主任和优秀班主任队伍建设工作,2022年9月28日下午,学校组织召开名班主任工作室工作部署会议。区教育局基础教育科吴良辉主任、汤英俊副校长、学生工作处(保卫处)、各系部党支部书记、名班主任、名班主任工作室领衔人参加,会议由学生工作处(保卫处)李志斌处长主持。

       李志斌处长通报了2022年春学期名班主任工作室参与学校各项工作情况及取得的成效,公布了本学年工作室成员调整情况,分别从班主任“青蓝工程”、名班主任培育、名班主任工作室考核、班主任专业能力提升等方面对名班主任培育工作进行了详细的部署。

       汤英俊副校长重点结合《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)、《新职业教育法》等文件精神分析了职业教育的培养目标、育人途径,他强调,名班主任和优秀班主任队伍要抱团发展、资源共享、占领高地。他希望,名班主任工作室要目标明确具体、工作扎实有效,充分发挥示范引领、研究提升、指导服务和培训辐射等作用,为学校班主任队伍建设和德育工作做出更多更大的贡献。

       最后,区教育局基础教育科、常州市特级班主任、区级名班主任工作室领衔人吴良辉主任对区教育局近期发布的《常州市金坛区中小学德育高质量发展三年行动方案》进行了深入的解读,进一步明确我校德育工作未来三年工作思路、发展目标和实践路径。他指出,我校在前期的名班主任培育、名班主任工作室建设、德育特色等方面取得了一些成绩,奠定了良好的基础,下一步要积极准备省、市级名班主任工作室的申报准备工作,要继续深化中等职业学校“三全育人”改革,加强班风、学风和校风建设,提高德育和学生管理工作水平,全面提升德育工作内涵,彰显德育特色。

       此次名班主任工作室工作部署会议的召开,将有力促进我校不断完善名班主任三级培育机制,提升名班主任和优秀班主任队伍建设成效,推动班主任队伍建设和班主任工作改革创新,促进育人质量提升,打造德育特色品牌。(撰稿:李志斌)